Trboveljski šolarji so se včeraj v prostorih Občine Trbovlje udeležili 35. otroškega parlamenta. Odvila se je zanimiva debata o prihodnosti in izboljšanju šolskega sistema. Predvsem si želijo več spoštovanja do učiteljev in bolj ostre ukrepe za neupoštevanje pravil. Učni načrt je preobsežen, so prepričani, radi bi imeli več praktičnih primerov, sploh pri fiziki in kemiji …
Upad spoštovanja do učiteljev
Učenci imajo veliko željo po izboljšanju sistema, saj so podali kar nekaj predlogov za rešitev problematik. Kot eno večjih problematik izpostavljajo nespoštovanje do učiteljev s strani nekaterih učencev. Po njihovem mnenju bi morali zaostriti ukrepe in zoper problematičnih otrok uvesti ustrezne disciplinske ukrepe. Zdi se jim, da so učitelji izgubili svojo avtoriteto. Tu se je razvila tudi debata o sami vzgoji, vrednotah in odgovornosti učencev. Nekateri so mnenja, da so za samo vzgojo potrebni starši, spet drugi poudarjajo, da tisti, ki prave vzgoje niso deležni, bi lahko veliko odnesli tudi iz šole. “Osnova je na starših, če pa osnove ni, bi jo morali dobiti v šoli” je povedala učenka Rubi, ki se z določenimi izjavami sogovornikov ni strinjala. Tudi Vid je izrazil svoje mnenje na to temo, “nekateri gledajo le s svoje perspektive in niso prepoznali tega, da nimajo vsi super staršev, super pogojev, in se ne morejo vsi takih stvari naučiti doma” je dodal.
Želijo si spremembe pri načinu poučevanja
Prav tako opozarjajo na preobremenjenost oziroma preobsežen učni načrt, saj imajo premalo časa za utrjevanje znanja določenih snovi. Želijo si tudi več praktičnega usposabljanja pri kemiji in fiziki, saj bi jim to predstavljalo boljšo in učinkovitejšo razlago snovi.
Učenci so predlagali tudi več splošnega izobraževanja, ki bi jim v prihodnosti oziroma splošnem življenju prišel prav. Tukaj je govora o finančni pismenosti, prvi pomoči, varna uporaba spleta in podobno. Osnovnošolec Urh meni, da bi se morale šole posvetiti modernejšemu načinu poučevanja, “še vedno smo na zelo zastarelem načinu poučevanja, jaz osebno bi bolj digitaliziral pouk in s tem naredil nek prehod. Tako, kot večina šol bi tudi mi lahko imeli digitalne tablice. To se mi zdi vrhunska stvar”. Se pa vsi učenci zavedajo, da so si različni in da verjetno niso vse rešitve in predlogi po godu in v prid vsem.
Na parlamentu so tako sprejeli 6 novih sklepov in sicer :
- Učinkoviti disciplinski ukrepi – Smiselno bi bilo uvesti disciplinske ukrepe za problematične otroke, ki bi dejansko delovali.
- Večja vključenost staršev – Starši morajo biti bolj vključeni v šolsko življenje, saj imajo ključno vlogo pri izobrazbi svojih otrok.
- Preobsežen učni načrt – Šolska snov je preobsežna, zato ni dovolj časa za utrjevanje pridobljenega znanja.
- Izobraževanje za življenje – Več poudarka bi morali nameniti uporabnim znanjem, kot so finančna pismenost, prva pomoč, varna uporaba spleta ipd.
- Praktično učenje – Šolski sistem bi moral vključevati več praktičnih prikazov in zagotoviti sredstva za njihovo izvedbo.
- Razredne ure kot prostor za dialog – Razredne ure naj vključujejo pogovore o vrednotah, odnosih med učenci ter služijo reševanju tekočih težav in izražanju mnenj.
Na regijskem otroškem parlamentu, ki bo 6. marca 2025 v Litiji, bodo Občino Trbovlje zastopali: Jaša, Samo in Zala iz OŠ Trbovlje, Vid iz OŠ Tončke Čeč ter Domen in Ema iz OŠ Ivana Cankarja Trbovlje.
